Nieuws

Vuur en wind in papier, Tijger en zijn lief en De geur van eten zijn drie van de twintig volksverhalen in de nieuwe bundel Water bij de melk. Prachtige, aandoenlijke en grappige verhalen afkomstig uit verschillende culturen zijn bewerkt op drie alfaniveaus, zodat ze ingezet kunnen worden voor net gealfabetiseerde anderstaligen die Nederlands leren.

De verhalen zijn herschreven door auteurs van Melkweg+ , de bundel is uitgegeven door Uitgeverij Boom.

Op de website van DUO staat vanaf vandaag elk kwartaal nieuwe informatie over de inburgeringsplichtigen in Nederland en de vorderingen die zij maken. Bijvoorbeeld over slagingscijfers voor het examen, het aantal vrijstellingen dat verleend is voor het examen en het aantal opgelegde boetes voor het niet voldoen aan de inburgeringsplicht.

Bron: Nieuwsbrief Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid –20 april 2017

Het Doorstroomdossier isk naar mbo is gebaseerd op goede voorbeelden van internationale schakelklassen (isk's), afgestemd op wat relevant is voor het vervolgonderwijs en gerelateerd aan de uitstroomprofielen en leerlijnen van LOWAN. Het is gericht op doorstroom naar vervolgonderwijs, maar zeker ook bruikbaar bij verhuizing naar een andere isk.

Het doorstroomdossier mag naar eigen inzicht gebruikt worden. Daarvoor is een word-versie op de site geplaatst.
 

Op vrijdag 28 april wordt de unieke Taalunie collectie lesmateriaal Nederlands voor anderstaligen officieel gelanceerd in Muntpunt Brussel in aanwezigheid van Vlaams minister Sven Gatz.

Lesgevers NVT en NT2 kunnen gratis workshops volgen, de unieke collectie lesmateriaal ontdekken en andere lesgevers ontmoeten. Na de workshops zal de dag feestelijk worden afgesloten.
 
Klik hier voor meer informatie, tijden en inschrijvingen.
 
Wilt of kunt u enkel aanwezig zijn bij de afsluiting (14.30 uur) dan vragen wij u een e-mail te sturen naar: nvt@taalunie.org

Op 22 april gaat in het Amsterdamse Theater aan het Spui de Afghaans Nederlandse soap Zohre in première.  

Deze soap van Marjolijn van Heemstra gaat over de Afghaanse vluchtelinge Zohra en de toekomst van ons bange continent.

Radio 1 programma De Taalstaat (KRO-NCRV) en het VRT Radio 1 programma De Bende van Annemie organiseerden dit jaar voor de vierde keer de verkiezing van de Beste Leraar Nederlands. De titel Beste Leraar Nederlands gaat dit jaar voor het eerst naar België. Tamara Stojákovic geeft les aan het Atheneum MXM in Merksem en mag zichzelf een jaar lang de allerbeste docent Nederlands noemen. Het is de vierde keer dat de prijs is uitgereikt.

Dit jaar werd voor het eerst de Isk-Nt2 docent van het jaar verkozen. Op maandag 10 april, tijdens de studiedag van LOWAN-voortgezet onderwijs, is de winnaar bekend gemaakt en werden de prijzen uitgereikt. De vakjury heeft uit de twee genomineerden Harma Graveland als winnaar gekozen.

Sander Dekker, demissionair staatssecretaris van Onderwijs, reikte de prijzen uit.

Op maandag 10 april 2017 organiseerde LOWAN-vo de jaarlijkse studiedag voor het nieuwkomersonderwijs voortgezet onderwijs. Met 900 deelnemers, 30 workshops en 20 standhouders was het een bijzonder drukke dag. De reacties waren zeer positief.

Het programma van de Nt2-conferentie van de Beroepsvereniging van docenten Nt2, die op 20 mei as. in Amsterdam gehouden wordt, is rond!

Inmiddels is het mogelijk zijn om je als deelnemer aan te melden voor deze conferentie via een link op de website.

Om je alvast te oriënteren op het programma is er nu al een programmaoverzicht beschikbaar. Let op: dit is nog een concept! Er kan dus nog wat gewijzigd worden en er komen nog wat aanvullingen. 

Les 201 is verschenen. Het heeft twee deelthema’s: inburgering en doorstroom. Artikelen in dit nummer gaan in op vragen als: Is het echt zo slecht gesteld met de inburgering? Wat kan er verbeterd worden? Dit naar aanleiding van het in januari in Nederland gepresenteerde rapport van de Algemene Rekenkamer Inburgering, eerste resultaten van de Wet inburgering 201.

En hoe kunnen we zorgen voor een betere doorstroom van internationale schakelklas naar vervolgonderwijs?