Nieuws

Op 22 april gaat in het Amsterdamse Theater aan het Spui de Afghaans Nederlandse soap Zohre in première.  

Deze soap van Marjolijn van Heemstra gaat over de Afghaanse vluchtelinge Zohra en de toekomst van ons bange continent.

Radio 1 programma De Taalstaat (KRO-NCRV) en het VRT Radio 1 programma De Bende van Annemie organiseerden dit jaar voor de vierde keer de verkiezing van de Beste Leraar Nederlands. De titel Beste Leraar Nederlands gaat dit jaar voor het eerst naar België. Tamara Stojákovic geeft les aan het Atheneum MXM in Merksem en mag zichzelf een jaar lang de allerbeste docent Nederlands noemen. Het is de vierde keer dat de prijs is uitgereikt.

Dit jaar werd voor het eerst de Isk-Nt2 docent van het jaar verkozen. Op maandag 10 april, tijdens de studiedag van LOWAN-voortgezet onderwijs, is de winnaar bekend gemaakt en werden de prijzen uitgereikt. De vakjury heeft uit de twee genomineerden Harma Graveland als winnaar gekozen.

Sander Dekker, demissionair staatssecretaris van Onderwijs, reikte de prijzen uit.

Op maandag 10 april 2017 organiseerde LOWAN-vo de jaarlijkse studiedag voor het nieuwkomersonderwijs voortgezet onderwijs. Met 900 deelnemers, 30 workshops en 20 standhouders was het een bijzonder drukke dag. De reacties waren zeer positief.

Het programma van de Nt2-conferentie van de Beroepsvereniging van docenten Nt2, die op 20 mei as. in Amsterdam gehouden wordt, is rond!

Inmiddels is het mogelijk zijn om je als deelnemer aan te melden voor deze conferentie via een link op de website.

Om je alvast te oriënteren op het programma is er nu al een programmaoverzicht beschikbaar. Let op: dit is nog een concept! Er kan dus nog wat gewijzigd worden en er komen nog wat aanvullingen. 

Les 201 is verschenen. Het heeft twee deelthema’s: inburgering en doorstroom. Artikelen in dit nummer gaan in op vragen als: Is het echt zo slecht gesteld met de inburgering? Wat kan er verbeterd worden? Dit naar aanleiding van het in januari in Nederland gepresenteerde rapport van de Algemene Rekenkamer Inburgering, eerste resultaten van de Wet inburgering 201.

En hoe kunnen we zorgen voor een betere doorstroom van internationale schakelklas naar vervolgonderwijs?

Woensdag 29 maart werd in Rotterdam de tweejaarlijkse Nationale Onderwijsprijs uitgereikt.

In het voortgezet onderwijs was de Piet Bakkerschool uit Sneek de winnaar.

In het basisonderwijs ging de eerste prijs naar een samenwerkings-project van drie Utrechtse scholen. De prijswinnaars ontvingen de Bronzen Olifant.

Bij het basisonderwijs was ook de speciale Taalklas voor Volwassenen van de Bredase basisschool John F. Kennedy voor de prijs genomineerd (eerder winnaar in Noord-Brabant). Over dit project schreef Marli Tijssen voor Les een artikel.

Tijdens de jaarlijkse conferentie van de Nederlandstalige Universitaire Talencentra (NUT) van vrijdag 17 maart jongstleden is het NUT-project van het jaar bekend gemaakt.

De prijs is dit jaar naar Babel gegaan voor het project Online NT2-cursussen voor vluchtelingen. 

Schrijver Sahin Yildirim, onderzoeker Ineke van der Valk en Arabist Hanina Ajarai hebben een boek Een halve eeuw in Nederland geschreven over de eerste generatie Marokkaanse gastarbeiders en Nederlanders die vanaf het begin de geschiedenis van dichtbij hebben meegemaakt.

Maak op je school een meerjarenplan voor nieuwkomers-leerlingen en gebruik de moedertaal van een leerling als opstapje voor het leren van Nederlands én andere vakken. Dat zijn twee belangrijke aanbevelingen uit de handreiking ‘Ruimte voor nieuwe talenten’ die de PO-Raad 20 maart presenteerde. 

De PO-Raad is de sectororganisatie voor het primair onderwijs (PO); ze behartigt de gemeenschappelijke belangen van de schoolbesturen in het basisonderwijs, speciaal basisonderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs.