Thematisch lesmateriaal: er is zoveel!
Contextrijk leren en themacursussen zijn niet meer uit ons onderwijslandschap weg te denken. Cursussen worden gecombineerd met thema's zoals werk, gezondheid, financiën, ontwikkeling en opvoeding. Taal is steeds meer het middel en geen doel op zich. De basisvaardigheden taal, rekenen en digitale vaardigheden worden gecombineerd en zijn vaak geïntegreerd binnen allerlei thema's. Deelnemers gaan naast het versterken van deze basisvaardigheden aan de slag met het vergroten van werknemersvaardigheden, gezondheidsvaardigheden, sollicitatievaardigheden, 21e-eeuwse vaardigheden, zelfredzamer en zelfverzekerder worden en persoonlijke thema's.
Veel van deze thema's komen vaak samen aan bod en kunnen niet meer los van elkaar worden gezien. Digitale vaardigheden zijn haast niet meer weg te denken bij een cursus over financiële zelfredzaamheid of sollicitatievaardigheden. Cursussen zijn steeds meer op maat ingericht naar de leerbehoefte van de deelnemer. Taalaanbieders en docenten ontwikkelen allerlei materialen om aan deze werkgeversbehoeften te voldoen. Er wordt veel ontwikkeld, maar er is ook veel op de markt. Tijdschrift Les geeft een overzicht.
Taal en werk
In zinnen. Volle zinnen. Poëzie in de NT2 klas
Wil je schrijven over jouw eigen lespraktijk? Voor Tijdschrift Les zijn we altijd op zoek naar publicaties over de NT2-werkvloer. Daarom zijn we op zoek naar docenten die – als de gelegenheid zich voordoet - voor Les willen schrijven.
LEES MEERSonnet-voor-El-K
Mieke de Haan is huisdichter van Les. Dit gedicht gaat over formeel of informeel taalgebruik: zeg je u of jij? Maar het gaat ook over de opstelling van stoelen en tafels in je lokaal. Staan die ook in een U-vorm? De lestip is om met je groep te praten over de beste opstelling in het lokaal en ook om het verschil tussen de aanspreekvorm je en u te bespreken.
Lees verderDoorgestroomd
De beste lessen
Les wil graag ruimte maken voor columnisten die willen schrijven over hun ervaringen in de NT2-praktijk. Niet voor niets staat de oproep om voor Les te schrijven op LesOnline. Deze keer een column van Johanne Bree. ZIj is NT2-docent en geeft op dit moment les aan een 'taal in de buurt' groep. Ze laat ons meegenieten van het wel en wee in haar klas. Deze keer lezen we hoe door de uitleg van de betekenis 'overleden' de les op een zijspoor komt en er een ander soort betrokkenheid ontstaat.
Lees verder