Onno ter Haar, De nieuwe inburgering. Twee handige documenten
In de nieuwe inburgeringswet in Nederland (ingang juli 2021) krijgen gemeenten een centrale rol. Ter voorbereiding verschenen een aantal rapportages, waaronder de Handreiking Leerroutes, Implementatie nieuwe Wet inburgering en Pilotprogramma Veranderopgave Inburgering (beide Divosa, 2020). In hoeverre zijn ze voor taalaanbieders en docenten interessant?
Merel Borgesius, Kees Galema, Leren op afstand, Deel 1. Een nieuwe module Opleiding Basisvaardigheden
Lessen op afstand, hoe doe je dat op een effectieve manier en met welke factoren moet je rekening houden in het onderwijs aan volwassenen? Vanaf maart 2021 biedt het ITTA de nieuwe module Leren op afstand binnen de opleiding Docent Basisvaardigheden aan. In gesprek met de ontwikkelaars Petra Popma en Bart Siekman.
Redactie, Docenten over de Module NT1 en over hun online-leservaringen. Leren op afstand, Deel 2
In Deel 2 van Leren op afstand beschrijven enkele deelnemers aan de Basismodule NT1 uit de Opleiding Basisvaardigheden (Marjan van den Berg, Herma Hoeve en Ank Ridderbeks) hun ervaringen met afstandsleren in de laatste corona-maanden.
Een nieuwe column: Spelenderwijs
Spel kan een activerende en inspirerende manier kan zijn om taalleren te ondersteunen. Dat weet iedere docent. In een nieuwe column op LesOnline, verzorgd door Sandy Posthumus Meyjes, bespreken we elke twee maanden een spel dat je in de taalles kunt inzetten. Deze keer is het bordspel LYNX aan de beurt.
Wouter Gorissen, NT2 en evaluatie in afstandsonderwijs (COVID-19). Overzichtsdocument
Merel Borgesius, Nieuw: Postbacheloropleiding Docent NT2 specialisatie ISK. Eerste lichting ISK-docenten gecertificeerd
Indrawati Gunawan, De digitale methode LINK. Ervaringen uit de praktijk
Nog nooit eerder was de behoefte aan online leerprogramma’s waarbij cursisten zelfstandig verder kunnen leren onder begeleiding van een docent op afstand zo groot als de laatste maanden. In 2018 verscheen LINK, een digitale methode voor laag- en middenopgeleiden. Voorziet LINK in de actuele behoefte aan leerprogramma’s voor afstandsonderwijs?
Studiedag LOWAN-vo een groot succes
Op maandag 14 september 2020 organiseerde LOWAN-vo de jaarlijkse studiedag voor alle betrokkenen bij het nieuwkomersonderwijs VO (ISK’s). Door Corona was deze studiedag verplaatst van april naar september. Vanwege de RIVM richtlijn 1,5 meter distance was het programma ingrijpend gewijzigd en konden max. 350 mensen deelnemen. Uitgeverijen en organisaties stonden in drie foyers met een stand.
Het plenaire programma is opgenomen en een groot aantal presentaties zullen op de site van LOWAN terug te vinden zijn.
Nieuw: Alfataal, gespreksvaardigheid in de ISK
Alfataal is materiaal voor het oefenen van gespreksvaardigheid met alfaleerlingen in de Internationale Schakelklas.
Voor de leerling is er lesmateriaal in twintig aansprekende thema’s. Veel woorden, handige zinnen en gesprekjes oefenen staat voorop. Beter functioneel leren lezen en schrijven wordt eraan gekoppeld.
Nieuw: Verstaanbaar Nederlands in zeven stappen
Verstaanbaar Nederlands in zeven stappen, Klanken en prosodie voor het NT2-onderwijs, is een leidraad voor de docent die gebruikt kan worden bij elke lesmethode. Elk onderdeel bevat dialogen en oefeningen op drie verschillende taalniveaus, maar de docent kan als introductie ook een liedje gebruiken, of een tekst uit het eigen materiaal.
BVNT2 Behoefteonderzoek ICT, blended learning en afstandsonderwijs
De BVNT2 (Werkgroepen Alfabetisering en ICT, blended learning en afstandsonderwijs) wil achterhalen welke ontwikkelingen er zijn doorgemaakt door docenten, cursisten en taalscholen op het gebied van afstandsonderwijs en blended learning in de afgelopen maanden (sinds 16 maart). Daartoe voert ze een behoefteonderzoek uit.
Nieuwe publicatie BVNT2: Over de leerbaarheidstoets
In het kader van de nieuwe inburgering gaat het Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid (SZW) ook opnieuw een Leerbaarheidstoets introduceren. Ook gemeenten hebben daar veel belangstelling voor. Vanuit de BVNT2 worden kanttekeningen geplaatst bij zo’n instrument. Veel AlfaNT2-docenten en NT2-deskundigen waarschuwen. Zij zien liever een meer bij de doelgroep passende oplossing: een intake- en observatieprocedure.
Bron: site BVNT2
De grote BVNT2-conferentie doorgeschoven naar 2021
De grote NT2-conferentie van mei 2020 wordt definitief doorgeschoven naar 2021! Er zijn nog teveel onduidelijkheden over welke corona-maatregelen er in het najaar gelden, hetgeen de organisatie bemoeilijkt. En omdat de nieuwe wet Inburgering een half jaar later dan gepland wordt ingevoerd, blijft dit thema ook in mei 2021 nog steeds actueel. Ook Hogeschool Fontys wil ons volgend jaar weer ontvangen.
Het programma is helemaal rond en bevat allerlei interessante workshops en presentaties over het thema: Een nieuwe toekomst voor NT2-onderwijs in de Inburgering.
Voor meer info zie de site.
Nederlands oefenen: Taalpuzzels met 1000 basiswoorden
Nederlands oefenen: Taalpuzzels met 1000 basiswoorden is een leuk spelletjesboek voor anderstaligen die Nederlands leren. Met kruiswoordraadsels, woordzoekers en andere puzzels. Vanaf 1 juli is het boek verkrijgbaar via de boekhandel en uitgeverij Boeklyn.
In dit filmpje meer informatie over het puzzelboekje.
Steffie: Het coronavirus
Op Oefenen.nl legt Steffie alles uit over het coronavirus. Ze vertelt je wat je wel en wat je niet moet doen. Zo kan jij ervoor zorgen dat jij en anderen niet ziek worden.
Informatie over Corona in begrijpelijke taal
Voor volwassenen die moeite hebben met lezen, schrijven en/of rekenen stelt Stichting Lezen en Schrijven een onlinepagina beschikbaar met informatie over het coronavirus in begrijpelijke taal. En met tips over hoe je zelf eenvoudiger kunt communiceren.
In Vlaanderen wordt de informatie over Corona in begrijpelijke taal gebundeld door Wablieft.
Nieuwsbrief netwerk NT1-docenten
Bent u werkzaam als NT1-docent?
Meldt u dan aan voor de NT1-docenten-nieuwsbrief, vóór en dóór docenten NT1.
Voorgaande edities bekijken en aanmelden voor de nieuwsbrief kan via http://www.nt1-docenten.nl.
Het netwerk organiseert 21 januari 2021 een conferentie in Woerden.
Bekijk het laatste nummer: LES nr. 214
Ken jij het werkwoord abaditten?
Soms heb je van die lachwekkende misverstanden in de les. Zo begon ik de les van vanochtend een nieuw onderdeel met de vraag: 'Wie kent Abadit?' Welnu, tijdens de les hebben wij tien minuten lang intens geabadit, alvorens ik in de gaten kreeg dat al dat abaditten uiteindelijk niet nodig was geweest. De lachwekkende serie misverstanden verliep als volgt.
Lees verder