Mee met NT2-scholingsinitiatieven trajectbegeleiding 27 nov 2023
Mee met NT2 organiseert een vorming in het kader van Lerend netwerk Trajectbegeleiding op 27/11/2023, 13u-16u (online): Iedereen trajectbegeleider?!
Binnen het zorgcontinuüm is de verantwoordelijkheid voor zorg gedeeld over meerdere personen, functies en instanties.
In deze sessie bespreken we of en hoe dit model ook voor het volwassenenonderwijs van tel is. Door het thema zijn ook niet-trajectbegeleiders uitdrukkelijk uitgenodigd.
Inschrijven kan hier.
Agenda
29/05 LASLLIAM leren kennen Online Workshop Serie 2023
De vijfde workshop van de Online Workshop Series in 2023 heeft als titel "Getting to know LASLLIAM". Het vindt plaats op donderdag 1 juni 2023 van 16.00 tot 18.00 uur.
08/10 Lescongres en aftrap SchrijfprijsNT2
Op 8 oktober 2022 viert Stichting Les het 40jarig bestaan van tijdschrift Les met het gerenommeerde LEScongres.
Die datum zal ook de aftrap worden gegeven voor de Schrijfprijs NT2 jaargang 2022-2023.
Reserveer alvast de datum. We houden u op de hoogte via de website. www.tijdschriftles.nl
18/03 studiedagen ANT2& Inburgering op 18 en 19 maart 2022
Op vrijdagmiddag 18 en zaterdag 19 maart 2022 organiseren de werkgroep Alfabetisering & werkgroep Inburgering van de BVNT2 twee studiedagen (A)NT2. Meer weten? Volg de informatie op de site.
19/11 online studiemiddag Gezondheid en Taal
Op vrijdag 19 november van 13.30-16.30 organiseren Pharos, expertisecentrum gezondheidsverschillen, Stichting Het Begint met Taal en ITTA een online studiemiddag over Gezondheid en Taal. De middag is voor NT2-docenten en voor taalcoachcoördinatoren.
Verschijning LES 228:
Verwacht december 2023
Bekijk het laatste nummer: LES nr. 227
Advertentie
In zinnen. In volle zinnen
Pianist
Mieke de Haan is huisdichter van Les. In deze column publiceert zij maandelijks een nieuw gedicht dat ze schrijft naar aanleiding van ervaringen van haar cursisten. Bij elk gedicht geeft ze ook een lestip.
Lees verderDoorgestroomd
Doorgestroomd - Drie vrienden na de ISK
Soms trok hij even zijn wenkbrauwen op als hij iets zei, om zo de hele klas naar zijn hand te zetten. Zijn vriend ging dan achterin zitten, omdat hij rustig wilde werken. De laatste van het drietal bleef opletten en maakte altijd zijn huiswerk.
Lees verder