Hoe pakken de isk's dat aan?
Loopbaanoriëntatie en –begeleiding (LOB) in Internationale Schakelklassen
Marijke Bakker
Marijke Bakker werkt bij de afdeling vo/mbo van de CED-groep. Ze begeleidt onder andere isk's bij taalontwikkeling, vakoverstijgend werken, invulling van doorlopende leerlijnen en de invulling van LOB. Op de LOWAN-studiedag van 10 april 2017 geeft Marijke Bakker een workshop over LOB op de isk.
Nummer 210, juni 2019
Uit de Les. Column
Roeland Cortois, Ken jij het werkwoord abaditten?
Soms heb je van die lachwekkende misverstanden in de les. Zo begon ik de les van vanochtend een nieuw onderdeel met de vraag: ‘Wie kent Abadit?’
Welnu, tijdens de les hebben wij tien minuten lang intens geabadit, alvorens ik in de gaten kreeg dat al dat abaditten uiteindelijk niet nodig was geweest. De lachwekkende serie misverstanden verliep als volgt.
LEES VERDER:
Ken jij het werkwoord abaditten?
Cursisten aan het woord. Duidelijke regels én een mooie sfeer. Deel 5: Mona Hamzeh.
Mona Hamzeh komt uit Syrië. Ze kwam op haar achttiende naar Nederland en is nu 22 jaar. Ze volgde een inburgeringscursus in Utrecht en studeert nu aan de Hogeschool Utrecht.
Lesredacteur Kees Galema blikte met haar terug op haar schoolloopbaan tot nu toe.
Lees het artikel.
TWITTER Tijdschrift LES
RT @begintmettaal: Als #statushouder logeren bij een Nederlands gezin helpt bij het #integreren! Lees meer over het Verwey-Jonker onderzoek
twitter.com/@TijdschriftLes
Follow @TijdschriftLes
