Hoe pakken de isk's dat aan?
Loopbaanoriëntatie en –begeleiding (LOB) in Internationale Schakelklassen
Marijke Bakker
Marijke Bakker werkt bij de afdeling vo/mbo van de CED-groep. Ze begeleidt onder andere isk's bij taalontwikkeling, vakoverstijgend werken, invulling van doorlopende leerlijnen en de invulling van LOB. Op de LOWAN-studiedag van 10 april 2017 geeft Marijke Bakker een workshop over LOB op de isk.
Nummer 208, december 2018
Uit de Les. Column
Cursisten, help me, ik ben de kluts kwijt!
Door de vaak verstrooide aard van mijn gedachten ontstaan gedurende mijn lessen regelmatig op te lossen kwesties. Ik ben bijvoorbeeld regelmatig vergeten waar ik m'n stift heb neergelegd, of welke dag van de week het is. En welke cursisten zijn vandaag afwezig? Hoeveel cursisten zijn er eigenlijk in onze groep?
LEES VERDER:
Cursisten, help me, ik ben de kluts kwijt!
Nieuw artikel: Onno ter Haar, Effectief werken met je lesprogramma
Iedere docent zal het herkennen: je werkt met een strak lesprogramma en wilt je planning per les ‘halen’, zonder ‘onderwerpen af te strepen'. Hoe zorg je ervoor dat je voldoende lesstof aanbiedt en dat die lesstof ‘aankomt’? In dit artikel gaat Onno ter Haar op zoek naar antwoorden.
.
Lees het artikel.
TWITTER Tijdschrift LES
RT @uitgCoutinho: De nieuwe uitgave De juiste toon helpt anderstaligen om Nederlands te spreken, appen en mailen in een zakelijke omgeving.
twitter.com/@TijdschriftLes
Follow @TijdschriftLes
