Inhoud

Jaargang 29 (2011)

Jaargang 43 (2025)

Jaargang 42 (2024)

Jaargang 41 (2023)

Jaargang 40 (2022)

Jaargang 39 (2021)

Jaargang 38 (2020)

Jaargang 37 (2019)

Jaargang 36 (2018)

Jaargang 35 (2017)

Jaargang 34 (2016)

Jaargang 33 (2015)

Jaargang 32 (2014)

Jaargang 31 (2013)

Jaargang 30 (2012)

Jaargang 29 (2011)

Jaargang 28 (2010)

Jaargang 27 (2009)

Jaargang 26 (2008)

Jaargang 25 (2007)

Jaargang 24 (2006)

Jaargang 23 (2005)

Nummer 171

Nummer 174

Nummer 173

Nummer 172

Nummer 171

Nummer 170

Nummer 169

Artikelen

PDF versie

Vrienden of vreemden?

Taalverwervingsonderzoek en Nt2-onderwijs

PDF versie

Eerste letters in een vreemde taal

Alfa Nt2: cursist voor één uur

PDF versie

Aan de slag met Taal en Rekenen

Over de rol van toetsen en examens in het mbo

PDF versie

Docenten, ga er maar aan staan!

In gesprek met Marja van Knippenberg Nederlands in het mbo

Trinette Hovens, Annelies Kappers

PDF versie

Inzetten op leesvaardigheid

Technisch lezen in het voortgezet onderwijs, een impressie

Marijke Bakker, Els van der Veer

PDF versie

Het roer moet nog een keer om!

Over inburgeringsonderwijs en inburgeringsexamen

Marijke Huizinga, Fouke Jansen

PDF versie

PDF versie

Onder de loep

Promotiebeurs voor leraren

PDF versie

Goed beschouwd

Docenten, ga er maar aan staan!

In gesprek met Marja van Knippenberg Nederlands in het mbo

Godelieve van Hugte

PDF versie

Nederlandse les wereldwijd

Nederlands leren in Indonesië

Ninuk Soedarsono

PDF versie

Docenten over hun inspiratiebronnen

Willen en kunnen in Utrecht

Charlotte Berghuijs

PDF versie

Besprekingen

Over de plussen van IJsbreker Plus

Riet Pampuch-Aarsen

PDF versie

Contact!, Nederlands in gang en De Opmaat

Drie lesboeken voor hoger opgeleide cursisten van 0-A2

Annet Berntsen, Helga Bloemsma

PDF versie

Oproep

Praktijkgericht onderwijs

Wat is de winst? Doe mee aan de discussie op linked-in

Annemarie Uhlenbeck

PDF versie

Laatste nummer

Over kunst en cultuur in het NT2-onderwijs

LAATSTE NUMMER ABONNEMENTEN NIEUWS

Advertentie

advertentie

Column

In zinnen. Volle zinnen. Poëzie in de NT2 klas

In zinnen. Volle zinnen. Poëzie in de NT2 klas

Grootmoeder

Mieke de Haan is huisdichter van Les. In deze column publiceert zij maandelijks een nieuw gedicht dat ze schrijft naar aanleiding van ervaringen van haar cursisten. Bij elk gedicht geeft ze ook een lestip.

Doorgestroomd

Doorgestroomd

Zelf publiceren?

Wil je schrijven over jouw eigen lespraktijk? Voor Tijdschrift Les zijn we altijd op zoek naar publicaties over de NT2-werkvloer. Daarom zijn we op zoek naar docenten die – als de gelegenheid zich voordoet - voor Les willen schrijven.

Column

Enkel glas

Les wil graag ruimte maken voor columnisten die willen schrijven over hun ervaringen in de NT2-praktijk. Niet voor niets staat de oproep om voor Les te schrijven op LesOnline. Deze keer een column van ISK-docent Jaleena Hoogstraaten. Zij herkent de route van haar NT2-cursisten.