Inhoud

Jaargang 28 (2010)
Jaargang 43 (2025)
Jaargang 42 (2024)
Jaargang 41 (2023)
Jaargang 40 (2022)
Jaargang 39 (2021)
Jaargang 38 (2020)
Jaargang 37 (2019)
Jaargang 36 (2018)
Jaargang 35 (2017)
Jaargang 34 (2016)
Jaargang 33 (2015)
Jaargang 32 (2014)
Jaargang 31 (2013)
Jaargang 30 (2012)
Jaargang 29 (2011)
Jaargang 28 (2010)
Jaargang 27 (2009)
Jaargang 26 (2008)
Jaargang 25 (2007)
Jaargang 24 (2006)
Jaargang 23 (2005)
Nummer 167
Nummer 168
Nummer 167
Nummer 166
Nummer 165
Nummer 164
Nummer 163
Belemmeringen en succesfactoren
Het gebruik van ICT in het tweedetaalonderwijs
Een kwalitatief onderzoek in Nederland en Zweden
Marianne Driessen
PDF versie
Goed beschouwd
Wie betaalt,bepaalt
Is de klant is koning?
Godelieve van Hugte
PDF versie
Artikelen
ICT en Nt2: dat klikt niet zomaar
Jan Strybol
PDF versie
Het drempelloze internet
Tips en trucs in een notendop
Karin Winters
PDF versie
Web 2.0 in de les
De meerwaarde van nieuwe webtechnieken
Olaf Du Pont
PDF versie
Effectieve feedback op gesprekken
Handreikingen rond een belangrijk én lastig didactisch instrument
Inge van Meelis, Femmy Witte
PDF versie
De techniek van begrijpend lezen
De aanpak van Nieuwsbegrip,ook in devakles motorvoertuigentechniek
Mignon van Hasselt
PDF versie
Woorden kennen levert plezier én leersucces op
Werken met de basislijst Schooltaalwoorden in het vmbo
Lies Alons
PDF versie
Werken met taaltaken in een doorlopende leerlijn
Ervaringen uit het Rotterdamse project Elkaars Taal Spreken
Marijke Bakker
PDF versie
De Korte Vrijstellingstoets?
Nooit van gehoord!
Teun van Iperen
PDF versie
Van Gent... naar Groningen – Nederland voelt als een warme jas
Cursisten aan het woord
Elly Woortman
PDF versie
Meer taal,meer kans
Een scholingsproject voor Curaçaose moeders
Heleen van der Meijden
PDF versie
Bijt in Brussel
Nederlands oefenen in de vrije tijd
Peter de Temmerman
PDF versie
Mededelingen
PDF versie
Onder de loep
Emigreren – maar waarnaartoe?
Folkert Kuiken
PDF versie
Examenperikelen
Nu moet het lukken
Atef Ghobrial doet het Elektronisch Praktijkexamen voor de tiende keer
Merel Borgesius
PDF versie
Mededelingen van het College voor Examens
Bijzondere kandidaten bij het Staatsexamen Nt2
Simon Verhallen
PDF versie
Laatste nummer

De winnaars van de Schrijfprijs NT2

LAATSTE NUMMER ABONNEMENTEN NIEUWS
Advertentie
advertentie
Column

In zinnen. Volle zinnen. Poëzie in de NT2 klas

In zinnen. Volle zinnen. Poëzie in de NT2 klas
Grootmoeder

Mieke de Haan is huisdichter van Les. In deze column publiceert zij maandelijks een nieuw gedicht dat ze schrijft naar aanleiding van ervaringen van haar cursisten. Bij elk gedicht geeft ze ook een lestip.

Lees verder

Doorgestroomd

Doorgestroomd
Zelf publiceren?

Wil je schrijven over jouw eigen lespraktijk? Voor Tijdschrift Les zijn we altijd op zoek naar publicaties over de NT2-werkvloer. Daarom zijn we op zoek naar docenten die – als de gelegenheid zich voordoet - voor Les willen schrijven.

LEES MEER
Column
Enkel glas

Les wil graag ruimte maken voor columnisten die willen schrijven over hun ervaringen in de NT2-praktijk. Niet voor niets staat de oproep om voor Les te schrijven op LesOnline. Deze keer een column van ISK-docent Jaleena Hoogstraaten. Zij herkent de route van haar NT2-cursisten.

Lees verder