Nieuws
30 JAAR CTO!
In 2020 bestaat het Leuvense Centrum voor Taal en Onderwijs dertig jaar. Al die jaren wil het CTO inspireren rond één missie: taal inzetten als motor voor gelijke kansen voor iedereen, een leven lang.
Het CTO viert haar verjaardag een heel jaar lang, onder meer met het organiseren van drie inspiratienamiddagen.
Bron: CTNO-Nieuwsbrief
Nieuwsbrief NT2Spraak
NT2Spraak,taalbureau, gespecialiseerd in het verbeteren van de uitspraak van het Nederlands, geeft op regelmatige basis een online Nieuwsbrief uit. Deze keer gaat het over de uitspraak van de t aan het eind van een woord. Lees de tips van Marieke Goedegebure.
Aanbod workshops Kleurrijker
Uitgeverij Kleurrijker geeft de komende periode verschillende workshops.
Zie hier onderwerpen en voor de data de site.
Met Korea en Thailand behoort Nederland tot de landen met de meest negatieve trend in leesprestaties. Dat concludeert de Oeso in het Pisa-rapport, dat eind vorig jaar verscheen. Welke landen doen het beter? En wat kan Nederland daarvan leren?
Digischool publiceerde een samenvatting van het oesorapport.
Kennislink: leesonderwijs
Nederlandse kinderen lezen niet alleen steeds minder, maar ook slechter. Maar liefst een kwart van onze tieners heeft een taalachterstand, mogelijk ook veroorzaakt door onze huidige beeldcultuur. Is het tóch mogelijk dat juist technologische innovatie deze ontwikkeling kan helpen omkeren?
Voor een antwoord op deze vraag zie een artikel op Kennislink.
Digischool. Zes principes voor een effectieve les
Op Digischool is een artikel te vinden met tips voor meer effectiviteit in het onderwijs waar NT2-docenten ook hun voordeel mee kunnen doen.
Titel: De Grote Zes. Zo noemt het Amerikaanse Institute of Education Sciences een rijtje instructiemethoden waarvan als een paal boven water staat dat ze werken, bij elk vak en voor leerlingen van elke leeftijd. Opvallend: lang niet iedereen past deze principes toe. De meeste leerboeken besteden er helemaal geen aandacht aan.
Docententraining bij medialessen Common Frames
Common Frames lanceerde voor leraren en leerlingen van Internationale Schakelklassen een vrij verkrijgbare lessenserie 'op maat' voor mediawijsheid en beeldgeletterdheid. Zie het artikel op LesOnline.
Bij de lessenserie wordt nu ook een ondersteunende docententraining aangeboden; zie de site van Beeld en Geluid.
Klik & Tik. De start nu ook in Tigrinya
Voor iedereen die Tigrinya spreekt en wil leren werken met de computer, is er nu Klik & Tik. De start Tigrinya. Webhulp Jomi legt in Tigrinya eenvoudig uit hoe de muis werkt, hoe je kunt klikken, typen en internet start. Dit is een opstapje naar het programma Klik & Tik. De basis. De Tigrinya versie is betaald door het Oranjefonds.
Vocvo taalraps teaser
Kent u de VOCVO-taalraps? Zes dialogen op ritme in een dialect: Limburgs, Brabants, Antwerps, Oost-Vlaams en West-Vlaams. Als voorproefje maakte het VOCVO een filmpje met de verschillende dialecten door elkaar. Je kunt de taalraps hier bestellen.
Polen botter dan Nederlanders?
Polen communiceren over het algemeen nogal direct, zonder woordjes als even en misschien, aldus een artikel in Onze Taal. Dat vinden Nederlanders vaak wat bot overkomen. Polen vinden juist dat Nederlanders continu botte, directe en veel te persoonlijke vragen stellen.
Dat is een van de bevindingen van de Poolse docent Katarzyna Wiercińska, die de communicatiestijlen van Polen en Nederlanders onderzocht en vergeleek.
Wil je schrijven over jouw eigen lespraktijk? Voor Tijdschrift Les zijn we altijd op zoek naar publicaties over de NT2-werkvloer. Daarom zijn we op zoek naar docenten die – als de gelegenheid zich voordoet - voor Les willen schrijven.
LEES MEERSonnet-voor-El-K
Mieke de Haan is huisdichter van Les. Dit gedicht gaat over formeel of informeel taalgebruik: zeg je u of jij? Maar het gaat ook over de opstelling van stoelen en tafels in je lokaal. Staan die ook in een U-vorm? De lestip is om met je groep te praten over de beste opstelling in het lokaal en ook om het verschil tussen de aanspreekvorm je en u te bespreken.
Lees verderUit de praktijk: Spelletjes in de les
Les wil graag ruimte maken voor columnisten die willen schrijven over hun ervaringen in de NT2-praktijk. Niet voor niets staat de oproep om voor Les te schrijven op LesOnline. Deze keer in de rubriek Uit de praktijk, een column van Jenneke de Nerée over spelletjes in de NT2-les.
Lees verder

