Inhoud

Jaargang 23 (2005)

Jaargang 38 (2020)

Jaargang 37 (2019)

Jaargang 36 (2018)

Jaargang 35 (2017)

Jaargang 34 (2016)

Jaargang 33 (2015)

Jaargang 32 (2014)

Jaargang 31 (2013)

Jaargang 30 (2012)

Jaargang 29 (2011)

Jaargang 28 (2010)

Jaargang 27 (2009)

Jaargang 26 (2008)

Jaargang 25 (2007)

Jaargang 24 (2006)

Jaargang 23 (2005)

Nummer 135

Nummer 138

Nummer 137

Nummer 136

Nummer 135

Nummer 134

Auteurs

Goed beschouwd

Woorden & beelden: vijfhonderd woorden voor de Europese grondwet?

Godelieve van Hugte

PDF versie

Artikelen

Altijd verrassend, nooit vanzelfsprekend

Bij een pijnlijk afscheid

PDF versie

Nederlandweek leert cursist wat Nederland(s) is.

Wegwijs in de Nederlandse samenleving bij ROC Rivor

Tessa van Velzen

PDF versie

Voorbereiding: geen

Taalspellen voor alle niveaus.

Martin Gest, Bert Stok

PDF versie

Van regisseur tot bezemwagen

Nieuwkomersbeleid in Amsterdam

Luc Metsu, Lonne Goemans

PDF versie

Beweging komt niet vanzelf

Natuurlijk leren bij AanZ

PDF versie

Proeftuin Jakarta

Geïntegreerde trajecten op het Erasmus Taalcentrum

Alice van Kalsbeek, Katja Verbruggen

PDF versie

Doen en denken van vakdocenten

Onderzoek naar docentcompetenties voor taalontwikkelend beroepsonderwijs

Annelies Riteco

PDF versie

Anders nog iets?

Liedjes voor wie Nederlands leert

Jes Leysen, Ann De Schryver

PDF versie

Mededelingen van de Staatsexamencommissie Nt2

PDF versie

Bij een pijnlijk afscheid, 2

PDF versie

PDF versie

Ingezonden

Nederlands leren met de buurvrouw? Ja natuurlijk!

Annelies Riteco

PDF versie

Taalondersteuning bij de opleiding Rigger-Monteerder

Sonja Quintelier

PDF versie

Boekbespreking

Niet vanzelfsprekend

Jes Leysen, Ann De Schryver

PDF versie

Bekijk het laatste nummer: LES nr. 214

AGENDA ABONNEMENTEN COLUMN CURSISTEN TWITTER NIEUWSBRIEF

Schrijven in LES?

Column

Ken jij het werkwoord abaditten?

Soms heb je van die lachwekkende misverstanden in de les. Zo begon ik de les van vanochtend een nieuw onderdeel met de vraag: 'Wie kent Abadit?' Welnu, tijdens de les hebben wij tien minuten lang intens geabadit, alvorens ik in de gaten kreeg dat al dat abaditten uiteindelijk niet nodig was geweest. De lachwekkende serie misverstanden verliep als volgt.