Nieuwe Wet inburgering: tussenrapport pilotprogramma en evaluatie bestaande werkwijzen gepubliceerd
Gemeenten staan voor veel keuzes bij de implementatie van de nieuwe Wet inburgering. Ze experimenteren op zes verschillende thema’s in het Pilotprogramma Veranderopgave Inburgering.Dit voorjaar zijn het tweede tussenrapport over het thema Zelfredzaamheidsroute (Z-route) en twee nieuwe evaluatieonderzoeken in het kader van het Pilotprogramma VOI afgerond.
Voor meer informatie zie de site.
Onderzoeksbureau De Beleidsonderzoekers publiceerde het tweede tussenrapport over de zes pilots op het thema Z-route. Uit onderzoek bleek dat alle deelnemers, ondanks de beperkende coronamaatregelen, vooruitgang op taalvaardigheid boekten. De twee evaluatierapporten betreffen evaluaties van het programma Rotterdamse Taalstart en van de gemeente Amsterdam over financieel ontzorgen, brede intake en ELIP-groep.
Taal en werk
Wil je schrijven over jouw eigen lespraktijk? Voor Tijdschrift Les zijn we altijd op zoek naar publicaties over de NT2-werkvloer. Daarom zijn we op zoek naar docenten die – als de gelegenheid zich voordoet - voor Les willen schrijven.
LEES MEERIn zinnen. Volle zinnen. Poëzie in de NT2 klas
Sonnet-voor-El-K
Mieke de Haan is huisdichter van Les. Dit gedicht gaat over formeel of informeel taalgebruik: zeg je u of jij? Maar het gaat ook over de opstelling van stoelen en tafels in je lokaal. Staan die ook in een U-vorm? De lestip is om met je groep te praten over de beste opstelling in het lokaal en ook om het verschil tussen de aanspreekvorm je en u te bespreken.
Lees verderDoorgestroomd
Lekker ding
Les wil graag ruimte maken voor columnisten die willen schrijven over hun ervaringen in de NT2-praktijk. Niet voor niets staat de oproep om voor Les te schrijven op LesOnline. Deze keer in de rubriek Uit de praktijk, een column van Jenneke de Nerée over het wisselende gebruik van bepaalde woorden in het Nederlands.
Lees verder