Nieuw: Lesmateriaal ICT Digitale Vaardigheden en Projecten. Summa College
ICT Digitale Vaardigheden en Projecten is een pagina met lesmateriaal dat direct is in te zetten in een klas nieuwkomers. Summa Plus, onderdeel van het Summa College uit Eindhoven, ontwierp dit lesmateriaal over digitale vaardigheden.
De pagina bevat materiaal op het gebied van Office programma’s, Windows, Fotografie, Video Bewerken en nog veel meer. Extra zijn een aantal projecten en modules, deze vind je als je wat verder naar beneden scrolt.
De links leiden je altijd online naar het betreffende lesmateriaal. Zo ben je verzekerd van updates, aanvullingen en wijzigingen.
Op de studiedag van LOWAN-vo 2020 oogstte Rik Santegoets met zijn presentatie over ICT digitale vaardigheden op de isk een waardering van 8,1. Reden voor LOWAN om met Summa Plus in gesprek te gaan. LOWAN is blij dat zij bereid zijn om dit lesmateriaal te delen! En Les deelt de pagina van LOWAN weer graag met u.
Taal en werk
In zinnen. Volle zinnen. Poëzie in de NT2 klas
Wil je schrijven over jouw eigen lespraktijk? Voor Tijdschrift Les zijn we altijd op zoek naar publicaties over de NT2-werkvloer. Daarom zijn we op zoek naar docenten die – als de gelegenheid zich voordoet - voor Les willen schrijven.
LEES MEERSonnet-voor-El-K
Mieke de Haan is huisdichter van Les. Dit gedicht gaat over formeel of informeel taalgebruik: zeg je u of jij? Maar het gaat ook over de opstelling van stoelen en tafels in je lokaal. Staan die ook in een U-vorm? De lestip is om met je groep te praten over de beste opstelling in het lokaal en ook om het verschil tussen de aanspreekvorm je en u te bespreken.
Lees verderDoorgestroomd
De beste lessen
Les wil graag ruimte maken voor columnisten die willen schrijven over hun ervaringen in de NT2-praktijk. Niet voor niets staat de oproep om voor Les te schrijven op LesOnline. Deze keer een column van Johanne Bree. ZIj is NT2-docent en geeft op dit moment les aan een 'taal in de buurt' groep. Ze laat ons meegenieten van het wel en wee in haar klas. Deze keer lezen we hoe door de uitleg van de betekenis 'overleden' de les op een zijspoor komt en er een ander soort betrokkenheid ontstaat.
Lees verder