Nieuw: Verstaanbaar Nederlands in zeven stappen
Verstaanbaar Nederlands in zeven stappen, Klanken en prosodie voor het NT2-onderwijs, is een leidraad voor de docent die gebruikt kan worden bij elke lesmethode. Elk onderdeel bevat dialogen en oefeningen op drie verschillende taalniveaus, maar de docent kan als introductie ook een liedje gebruiken, of een tekst uit het eigen materiaal.
In de inleiding en de leeswijzer wordt duidelijk beschreven hoe het boek kan worden gebruikt en wat de achterliggende gedachte is. De hoofdstukken en onderdelen in het boek zijn gerangschikt op basis van prioriteit. In een blog vertelt de auteur meer over het stellen van prioriteiten bij uitspraakonderwijs.
Het boek is verdeeld in zeven hoofdstukken: Lettergrepen en klanken; Klemtoon; Spreekritme; Intonatie; Verbonden spraak; Klinkers en tweeklanken en Medeklinkers en Clusters. Deze hoofdstukken zijn weer onderverdeeld in 27 delen. Elk deel wordt in 7 stappen beschreven: begrijpen, ervaren, letterkennis, luisteren, oefenen, doen en… actie!
Bij elke stap horen verschillende oefeningen die deels in het boek en deels op de website staan. Daar kun je ook werkbladen en overzichten vinden die je kunt gebruiken in de les.
Marieke Goedegebure, Verstaanbaar Nederlands in zeven stappen. Klanken en prosodie voor het NT2-onderwijs. Coutinho, 2020. ISBN 9789046907276
Over kunst en cultuur in het NT2-onderwijs
In zinnen. Volle zinnen. Poëzie in de NT2 klas
Grootmoeder
Mieke de Haan is huisdichter van Les. In deze column publiceert zij maandelijks een nieuw gedicht dat ze schrijft naar aanleiding van ervaringen van haar cursisten. Bij elk gedicht geeft ze ook een lestip.
Lees verderDoorgestroomd
Bloemen voor Syrische moederdag
Johanne Bree is NT2-docent en geeft op dit moment les aan een inburgeringsgroep die de Z-route volgt. Ze laat ons meegenieten van het wel en wee in haar klas. Deze keer brengt een mooie bos bloemen het gesprek op Moederdag.
Lees verderWil je schrijven over jouw eigen lespraktijk? Voor Tijdschrift Les zijn we altijd op zoek naar publicaties over de NT2-werkvloer. Daarom zijn we op zoek naar docenten die – als de gelegenheid zich voordoet - voor Les willen schrijven.
LEES MEER