Trainingen van Boom NT2 Academie
Binnen Boom NT2 Academie zijn er diverse trainingen ontwikkeld waarmee docenten hun deskundheid kunnen bevorderen.
Dit zijn onze trainingen in de maand maart:
Wo. 8 maart, 13.30 - 16.00 Uitspraak. RINO, Amsterdam
Ma. 13 maart, 13.00 - 16.00 Differentiëren. Kaap Noord, Amsterdam
Vr. 17 maart, 13.30 - 16.00 ONA. Kaap Noord, Amsterdam
Di. 28 maart, 13.00 - 16.00 Taalregels in de les. RINO, Amsterdam
Voor meer informatie en aanmelden zie de site.
Het betreft methodeonafhankelijke trainingen, ontwikkeld door experts op het gebied van Nederlands als tweede taal gericht op een specifiek vakgebied of vaardigheid. Daarnaast zijn er ook methodetrainingen. Het werken met een nieuwe methode brengt vaak veel vragen met zich mee: Moet ik mijn werkwijze als docent veranderen? Hoe werk ik met een online methode? Wat is eigenlijk de achtergrond van deze methode? Wij kunnen helpen bij dit spannende traject.
Na afloop van onze trainingen ontvangt u een deelnamecertificaat.
Taal en werk
In zinnen. Volle zinnen. Poëzie in de NT2 klas
Wil je schrijven over jouw eigen lespraktijk? Voor Tijdschrift Les zijn we altijd op zoek naar publicaties over de NT2-werkvloer. Daarom zijn we op zoek naar docenten die – als de gelegenheid zich voordoet - voor Les willen schrijven.
LEES MEERSonnet-voor-El-K
Mieke de Haan is huisdichter van Les. Dit gedicht gaat over formeel of informeel taalgebruik: zeg je u of jij? Maar het gaat ook over de opstelling van stoelen en tafels in je lokaal. Staan die ook in een U-vorm? De lestip is om met je groep te praten over de beste opstelling in het lokaal en ook om het verschil tussen de aanspreekvorm je en u te bespreken.
Lees verderDoorgestroomd
De beste lessen
Les wil graag ruimte maken voor columnisten die willen schrijven over hun ervaringen in de NT2-praktijk. Niet voor niets staat de oproep om voor Les te schrijven op LesOnline. Deze keer een column van Johanne Bree. ZIj is NT2-docent en geeft op dit moment les aan een 'taal in de buurt' groep. Ze laat ons meegenieten van het wel en wee in haar klas. Deze keer lezen we hoe door de uitleg van de betekenis 'overleden' de les op een zijspoor komt en er een ander soort betrokkenheid ontstaat.
Lees verder