Extra capaciteit bij Nt2-docentenopleidingen en bij Evc-assessments
De laatste tijd is er veel vraag naar opleidingsplaatsen bij de Nt2-docentenopleidingen. Een goed opgeleide en gecertificeerde Nt2-docent is tegenwoordig erg gewild.
Om aan de toenemende vraag te voldoen heeft de opleidingssector alle zeilen bijgezet om de capaciteit te verhogen.
Bron: Nieuwsbrief BVNT2
De overheid heeft in het verleden altijd de komst van een formele Nt2-docentenopleiding en een algemeen bekwaamheidscertificaat met civiel effect ongewenst gevonden. Daar is nu verandering in gekomen. Heel goed! Eindelijk, zouden we zeggen.
Om aan de toenemende vraag te voldoen heeft de opleidingssector alle zeilen bijgezet om de capaciteit te verhogen. Het aanbod aan opleidingsplaatsen is inmiddels meer dan verdrievoudigd. Ook zijn er juist drie nieuwe Nt2-docenten-opleidingen bij gekomen (zie de website www.bvnt2.org)
De opleiders werken er hard aan het aantal afnamemomenten voor de assessments uit te breiden. Het streven is een verdubbeling van het aantal assessments het komend school/studiejaar 2016-2017. Informatie over de (extra) data na de zomer is te volgen via de sites van de opleiders/ convenantpartners.
Adressen van de opleiders vind je op de site van de bvnt2.
Bekijk het laatste nummer: LES nr. 229
Doorgestroomd
Doorgestroomd - Ik wil advocaat worden!
Waarom ze niet naar de havo mag? Het is de vraag van een meisje uit Afghanistan op de ISK. Haar neef mocht wel naar de havo. Waarom zij niet? Ze heeft nog niet het juiste taalniveau en zal via mbo 2 haar weg moeten vinden. Ondertussen werkt ze hard aan het leren van de taal en heeft ze altijd een boekje bij zich waarin ze moeilijke woorden opschrijft.
Lees verderIn zinnen. In volle zinnen
Olha
Mieke de Haan is huisdichter van Les. In deze column publiceert zij maandelijks een nieuw gedicht dat ze schrijft naar aanleiding van ervaringen van haar cursisten. Bij elk gedicht geeft ze ook een lestip.
Lees verderDoorgestroomd
Doorgestroomd - Drie vrienden na de ISK
Soms trok hij even zijn wenkbrauwen op als hij iets zei, om zo de hele klas naar zijn hand te zetten. Zijn vriend ging dan achterin zitten, omdat hij rustig wilde werken. De laatste van het drietal bleef opletten en maakte altijd zijn huiswerk.
Lees verder