LOWAN- adviseur interviewt Jaber Mawazani over Syrische leerlingen
In Nederland wordt de meerderheid van de asielaanvragen van Syriërs sinds medio 2025 afgewezen. Scholen merken dit aan de Syrische leerlingen die als minderjarigen zonder familie naar Nederland zijn gekomen.
De psychische problemen en het verzuim onder deze leerlingen nemen toe. LOWAN-adviseur Eva Klooster ging hierover in gesprek met sociaal werker en socioloog Jaber Mawazini. Dat interview kun je hier lezen.
Les 239 | Bruggen en barrières
Wil je schrijven over jouw eigen lespraktijk? Voor Tijdschrift Les zijn we altijd op zoek naar publicaties over de NT2-werkvloer. Daarom zijn we op zoek naar docenten die – als de gelegenheid zich voordoet - voor Les willen schrijven.
LEES MEERIn zinnen. Volle zinnen. Poëzie in de NT2 klas
Sonnet-voor-El-K
Mieke de Haan is huisdichter van Les. Dit gedicht gaat over formeel of informeel taalgebruik: zeg je u of jij? Maar het gaat ook over de opstelling van stoelen en tafels in je lokaal. Staan die ook in een U-vorm? De lestip is om met je groep te praten over de beste opstelling in het lokaal en ook om het verschil tussen de aanspreekvorm je en u te bespreken.
Lees verderUit de praktijk: Spelletjes in de les
Les wil graag ruimte maken voor columnisten die willen schrijven over hun ervaringen in de NT2-praktijk. Niet voor niets staat de oproep om voor Les te schrijven op LesOnline. Deze keer in de rubriek Uit de praktijk, een column van Jenneke de Nerée over spelletjes in de NT2-les.
Lees verder