Inhoud

Inhoudsopgave jaargang 25 (2007) / nummer 146

Naar een duurzame oplossing

De rol van taal in het (V)MBO

2 februari 2015

Samenvatting

In december 2006 maakte de MBO-raad de uitvalcijfers in het MBO bekend: twee op de vijf MBO’ers verlaten de opleiding zonder diploma. Als eerste onderwijssector heeft het MBO uitgezocht hoe hoog de schooluitval per niveau is. Vooral de lagere niveaus zijn kwetsbaar: slechts 37% stroomt uit met een diploma op zak. Voor het hoogste niveau is dat 70%. Het MBO telt in totaal 485.000 studenten. In het VMBO is het al niet veel beter gesteld: een op de vijf leerlingen is een zogenaamde ‘zorgleerling’, voor wie het VMBO zonder ondersteuning eigenlijk te hoog gegrepen is. We kunnen dus met recht spreken van een maatschappelijk probleem. Volgens de MBO-raad gaat het in een kwart van de gevallen om problemen met de inhoud van de opleiding of een verkeerde studie- of beroepskeuze.¹

Hieronder laat Riet Thijssen eerst zien hoe taalvaardigheid een rol speelt in dit beroepskeuzeproces en gaat vervolgens in op de problemen met de inhoud van de opleiding.

Lees het volledige artikel als PDF

Vorige Inhoudsopgave Volgende

Delen Print PDF

De artikelen uit de (online)tijdschriften van Uitgeverij Boom zijn auteursrechtelijk beschermd. U kunt er natuurlijk uit citeren (voorzien van een bronvermelding) maar voor reproductie in welke vorm dan ook moet toestemming aan de uitgever worden gevraagd:

Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 1912 gestelde uitzonderingen mag niets uit deze uitgave worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch door fotokopieën, opnamen of enig andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. Voor zover het maken van kopieën uit deze uitgave is toegestaan op grond van artikelen 16h t/m 16m Auteurswet 1912 jo. Besluit van 27 november 2002, Stb 575, dient men de daarvoor wettelijk verschuldigde vergoeding te voldoen aan de Stichting Reprorecht te Hoofddorp (postbus 3060, 2130 KB, www.reprorecht.nl) of contact op te nemen met de uitgever voor het treffen van een rechtstreekse regeling in de zin van art. 16l, vijfde lid, Auteurswet 1912. Voor het overnemen van gedeelte(n) uit deze uitgave in bloemlezingen, readers en andere compilatiewerken (artikel 16, Auteurswet 1912) kan men zich wenden tot de Stichting PRO (Stichting Publicatie- en Reproductierechten, postbus 3060, 2130 KB Hoofddorp, www.cedar.nl/pro).

No part of this book may be reproduced in any way whatsoever without the written permission of the publisher.

Laatste nummer

Over kunst en cultuur in het NT2-onderwijs

LAATSTE NUMMER ABONNEMENTEN NIEUWS

Advertentie

Column

In zinnen. Volle zinnen. Poëzie in de NT2 klas

Grootmoeder

Mieke de Haan is huisdichter van Les. In deze column publiceert zij maandelijks een nieuw gedicht dat ze schrijft naar aanleiding van ervaringen van haar cursisten. Bij elk gedicht geeft ze ook een lestip.

Lees verder

Doorgestroomd

Zelf publiceren?

Wil je schrijven over jouw eigen lespraktijk? Voor Tijdschrift Les zijn we altijd op zoek naar publicaties over de NT2-werkvloer. Daarom zijn we op zoek naar docenten die – als de gelegenheid zich voordoet - voor Les willen schrijven.

LEES MEER