Uitgelicht

Groeien in geluk

Op 4 oktober 2024 werd het nieuwe onderkomen van EC-O in Amsterdam geopend. Dit educatief centrum biedt, in samenwerking met diverse partners, gratis mbo-opleidingen aan voor volwassenen zonder (juist) diploma. Lesredacteur Merel Borgesius wilde graag weten hoe ze dat doen en maakte een ronde door het gebouw. Waarom is deze opleiding nodig? Waar komen de financiën vandaan? Hoe ziet de begeleiding eruit? En wat vinden de studenten ervan? Een portret van dit opleidingscentrum dat op onorthodoxe wijze armoede bestrijdt, scholing propageert en persoonlijke ontwikkeling stimuleert onder de noemer 'leren om het zelf te doen'.

Lees verder

OPEN ARTIKEL - BVNT2 houdt de vinger aan de pols

Wat leeft er in het NT2-veld? Waar hebben docenten NT2 behoefte aan? Wat verwachten ze van hun beroepsvereniging? De Beroepsvereniging van docenten Nederlands als Tweede taal (BVNT2) bestaat sinds 2003 en heeft momenteel meer dan 1400 leden. NT2-docenten uit Nederland en Vlaanderen kunnen er terecht voor informatie, deskundigheidsbevordering en belangenbehartiging. In 2024 organiseerde de BVNT2 een enquête die openstond voor leden en niet-leden. In dit artikel bespreekt bestuurslid Peter Schoenaerts enkele opvallende resultaten en hij neemt daarbij ook meteen enkele misvattingen weg. 

Foto: Ilse Fimmers

Lees verder

Taal is kapitaal: het is dé sleutel tot maatschappelijk succes

Op 27 november 2024 organiseerde het Kennispunt MBO Taal en Rekenen een conferentie onder de titel BeroepskapiTAAL. Deze conferentie beoogde de kennis over onderwijs in Nederlandse taal en moderne vreemde talen te verrijken, nieuwe inzichten op te doen en bood collega's van verschillende mbo-scholen de gelegenheid elkaar te ontmoeten. Lesredacteur Merel Borgesius was erbij en tekende op hoe onderwijssocioloog Iliass El Hadioui een lans brak voor meertaligheid. Ze luisterde naar hoe Annemarie Groot het advies voor herijking van de Nederlandse taaleisen onderbouwde. Ze ervoer de werkvormen van Anja Valk en Emke Wang in de workshop over taalkoppels en leerde daar hoe taal -en vakdocent elkaar kunnen versterken. Ze knoopte de tip van Carla Stiekema en Klaas Ruitinga in haar oren: Maak van AI in het onderwijs geen taboe. En ze maakte kennis met gratis beschikbaar gesteld lesmateriaal voor de pre-entree, ontwikkeld door ROCvA afdeling Flevoland.

Lees verder

Van lezen naar schrijven met de Heldengalerij

Leerlingen zelf een biografie laten schrijven over hun held. Kan dat? Ja, liet Kathleen Collijs zien tijdens de workshop creatief schrijven die zij gaf op de BVNT2-conferentie. Daar kwam een interessant project ter sprake dat de moeite waard is om nog een keer apart aandacht aan te besteden. Onder de naam 'Heldengalerij – een vat vol talent' legde ze uit hoe de leerlingen van OKAN Portus Berkenboom met B1-niveau van lezen naar schrijven komen. Redacteur Merel Borgesius doet verslag van dit inspirerende project.

Lees verder
Nieuws
Taalhoudingen en Identiteit: Internationale Dag van de Moedertaal
10 februari 2025

Op 11 februari 2025 organiseren RADAR Antidiscriminatiebureau en HLE Network samen een webinar ter gelegenheid van de UNESCO Internationale Dag van de Moedertaal.

Deze discussie is gericht op een algemeen publiek van ouders, reguliere onderwijzers, journalisten en overheidsfunctionarissen die willen begrijpen waarom er een internationale dag is om stil te staan bij onze houding ten opzichte van taal en om de taalrechten van minderheidssprekers te herinneren. Zijn mensen zich ervan bewust dat negatieve ideeën over taaldiversiteit onbewust kunnen worden doorgegeven aan kinderen? Kunnen zij daardoor meertaligheid als iets negatiefs zien en mogelijk zelfs hun moedertaal afwijzen of verliezen?

De Internationale Dag van de Moedertaal is op 21 februari. Je kunt je registreren voor het webinar op 11 februari via de website

Lees verder
Verhalenbundels met korte verhalen: Cocorico! en Nooit vergeten
10 februari 2025

Voor de beginnende volwassen lezer in Vlaanderen heeft uitgeverij Eenvoudig Communiceren verschillende bundels met korte verhalen uitgegeven. In Cocorico! staan 12 makkelijke korte spannende en grappige verhalen en in Nooit vergeten zijn vijf verhalen opgenomen.

Van Laer, J. (2022). Cocorico!. Eenvoudig Communiceren.

Vispoel, M. (2019). Nooit vergeten. Eenvoudig Communiceren.

Lees verder
Lezen Centraal 2025. De Kracht van meertaligheid
10 februari 2025

Op woensdag 2 april 2025 vindt in het Beatrix Theater Utrecht Lezen Centraal plaats, het jaarlijkse congres van Stichting Lezen. Het thema dit jaar is de kracht van meertaligheid.

Een kwart van de kinderen in Nederland groeit op met een andere thuistaal dan het Nederlands. In dit congres worden de laatste ontwikkelingen in het denken rond leesbevordering behandeld.

De keynotespreker is Jim Cummins. Hij zal ingaan op het belang van de inzet van thuistalen voor de identiteit en het leerproces van meertalige kinderen. Ook zullen Orhan Agirdag (KU Leuven) en Joana Duarte (Rijksuniversiteit Groningen) ingaan op meertaligheid in het Nederlandse en Vlaamse onderwijs. Ellen-Rose Kambel vertelt over het internationale netwerk van Taalvriendelijke Scholen.

Aanmelden kan tot 25 maart 2025. Standaarddeelname: € 225,- Studententarief: € 35,-. Plaats: Beatrixtheater, Jaarbeursplein 6A, 3521 AL Utrecht

 

Lees verder
Wie steekt de draak? Verhalen voor mensen die Nederlands leren lezen
10 februari 2025

In deze bundel staan korte verhalen uit Nederland. Voor Wie steekt de draak? is geput uit de Volksverhalenbank van de Lage Landen, een databank vol Nederlandse en Vlaamse sagen, sprookjes, legenden, moppen en raadsels opgezet en beheerd door het Meertens Instituut.

 

Elk verhaal is geschreven op drie niveaus (A1, A2 en B1) en geschikt voor volwassen NT2-leerders, voor oudere ISK- en OKAN-leerlingen en voor Nederlanders die hun leesvaardigheid willen verbeteren.

 

Van Ulft, W., & Meder, T. (2024). Wie steekt de draak? Boom.

Lees verder
Onverwachte ontmoeting. Leef mee met de klas van Kamila
10 februari 2025

In Onverwachte ontmoeting lees je het verhaal over een vriendschap die ontstaat tussen de cursisten van een taalschool. Door de toevallige ontmoeting van Randy en Kamila op straat veranderen hun levens en die van hun klasgenoten. Zo krijgt Suchin hulp bij het verrassingsfeestje voor de verjaardag van haar man Frits. Ook Tomek krijgt hulp bij het opknappen van de kinderboerderij. Het ongeluk van Kamila brengt de hele klas in beweging.

Van Adrichem, R. (2024). Onverwachte ontmoeting. Coutinho

Lees verder
Schrijfprijs NT2 – 834 inzendingen
3 december 2024

De deadline voor het inzenden van teksten is verstreken. De werkgroep Schrijfprijs heeft meer dan 800 inzendingen ontvangen. Dat is een groot succes.

De Schrijfprijs NT2 is een tweejaarlijkse schrijfwedstrijd voor NT2-leerders in Vlaanderen en in Nederland. Het doel van de prijs is om volwassenen en jongeren die de Nederlandse taal leren, aan te moedigen tot vrij en creatief schrijven.

Voor de zevende editie van de Schrijfprijs NT2 in 2024-2025 is het motto Mijn talent. Gebruik je fantasie. Wees creatief. Schrijf vrij! Je tekst van maximaal 500 woorden kan gaan over wat je goed kunt, wat je door wilt geven, wat je graag wilt delen, waar je trots op bent. Wat is jouw talent?

 

Belangrijke data 2024-2025

27 januari 2025: Deadline inleveren teksten

28 maart 2025: Bekendmaking nominaties via de website

13 juni 2025: Uitreiking Schrijfprijs NT2 in Tilburg

 

De schrijfprijs kent drie categorieën:

Niveau Alfabetisering / LESLLA

Niveau A1-A2 / richtgraad 1.1 en 1.2

Niveau B1-B2 / richtgraad 2 en 3

 

Per categorie zijn er steeds twee winnaars: een volwassene en een jongere. De jongeren zijn leerlingen van de Internationale Schakelklassen (ISK) in Nederland of van de Onthaal Klas Anderstalige Nieuwkomers (OKAN) in Vlaanderen. In totaal zijn er dus zes prijzen te winnen.

De prijs is, naast eeuwige roem, een cheque van € 250,-. Teksten van de winnaars worden opgenomen in het zomernummer van Les in 2025. Alle genomineerde teksten worden bovendien gepubliceerd in een mooi boekje.

Meer weten? Kijk op https://schrijfprijsnt2.org/

Lees verder
Doe mee aan de nieuwe rubriek Vraag het de BVNT2
18 september 2024

Les en BVNT2 slaan de handen ineen met een nieuwe rubriek: Vraag ’t de BVNT2. In deze rubriek geven we elke keer antwoord op frequent gestelde vragen.

 

Heb je een vraag, wil je dat de BVNT2 iets uitzoekt? Stuur hem naar onze vragenbox: vraag@bvnt2.org

Lees verder
Laatste nummer

Over toekomst en technologie

Advertentie
advertentie
Column

In zinnen. Volle zinnen. Poëzie in de NT2 klas

In zinnen. Volle zinnen. Poëzie in de NT2 klas
Soraya

Mieke de Haan is huisdichter van Les. In deze column publiceert zij maandelijks een nieuw gedicht dat ze schrijft naar aanleiding van ervaringen van haar cursisten. Bij elk gedicht geeft ze ook een lestip.

Lees verder
Column

Doorgestroomd

Doorgestroomd
Bloemen voor Syrische moederdag

Johanne Bree is NT2-docent en geeft op dit moment les aan een inburgeringsgroep die de Z-route volgt. Ze laat ons meegenieten van het wel en wee in haar klas. Deze keer brengt een mooie bos bloemen het gesprek op Moederdag.

Lees verder
Zelf publiceren?

Wil je schrijven over jouw eigen lespraktijk? Voor Tijdschrift Les zijn we altijd op zoek naar publicaties over de NT2-werkvloer. Daarom zijn we op zoek naar docenten die – als de gelegenheid zich voordoet - voor Les willen schrijven.

LEES MEER