Studenten onderwijsroute maken schoolkrant vol liefde
Het docententeam van de onderwijsroute van Aventus vroeg zich af hoe ze de studenten meer keuzevrijheid en afwisseling konden bieden. Het lesprogramma zit stampvol: de inburgeringsstudenten moeten in anderhalf jaar tijd hun Nederlands op niveau B1 krijgen, en ook aan de slag met rekenen, Engels, Kennis van de Nederlandse Maatschappij, studievaardigheden en vaardigheden voor opleiding en beroep. Tijdens een brainstorm ontstond het idee voor een schoolkrant. Een levensechte opdracht met een zichtbaar eindproduct, die ruimte biedt voor creativiteit en een gevoel van keuzevrijheid. Bovendien past het project prima binnen het portfolio Leervaardigheden. Een win-winsituatie dus, vindt Marijke Verhaar.
Vraag het de BVNT2: Mag ik mijn cursisten vragen om grammaticaregels in te studeren?
Les en BVNT2 slaan de handen ineen voor een nieuwe rubriek: Vraag het de BVNT2. In deze rubriek, die online en op papier verschijnt, wordt telkens antwoord gegeven op een interessante lezersvraag. Deze keer: mag ik mijn cursisten vragen om grammaticaregels in te studeren?
Les dames blanches. Wat een nieuwkomer ons kan leren over zorg voor ouderen
Lesredacteur Kathleen Collijs bezocht het Gentse filmfestival en zag daar de documentaire Les dames blanches. Nieuwkomer Simeon uit de Dominicaanse Republiek loopt stage in een woonzorgcentrum, waar al snel blijkt dat zijn ideeën over zorg botsen met het geldende zorgsysteem. Een recensie.
Praktische handvatten voor inclusiviteit
De vrijheid om te zijn wie je wilt zijn, is een kernwaarde van de Nederlandse samenleving. In 2001 was Nederland het eerste land ter wereld waar het homohuwelijk gelegaliseerd werd. En wie aan Amsterdam denkt, denkt bijvoorbeeld ook aan de jaarlijkse Gay Pride-parade. Toch is het voor NT2-docenten nog niet vanzelfsprekend om queerheid in de les te bespreken, uit angst voor discussie, discriminerend gedrag of een onveilige sfeer. Hoe geef je als docent ruimte aan inclusiviteit? En hoe gaan queer docenten in de klas om met hun geaardheid? Noor van de Wal voerde een onderzoek uit naar de ervaringen van (queer) NT2-docenten. Ze licht de uitkomsten toe en geeft praktische handvatten voor inclusiviteit.
Verhalen gebruiken in de klas
Werken met verhalen biedt veel leerkansen, vooral als cursisten zich in de verhalen kunnen herkennen. Daarom verschijnt er vanaf nu elke zes weken, behalve in juli en augustus, een kort verhaal op LesOnline over een vrouw die naar een ander land vertrekt. Het feuilleton heet 'Nu laat ik je los'. Elk verhaal kan worden gebruikt in de NT2-les niveau A1 van het ERK. Bij elk deel vind je lestips die je afhankelijk van het taalniveau kunt toepassen.
Werken met symbolen. Tactiele werkvormen voor een leuke grammatica-les
Voor veel van haar cursisten is het spreken in vloeiende, correcte zinnen een uitdaging, merkte Tessa Duijghuisen. Abstracte grammaticaregels en theoretische uitleg maken het lastig om de taal echt te begrijpen en toe te passen in alledaagse situaties, zoals bij het doen van boodschappen of het versturen van een appje. Ondanks talloze lessen voelen cursisten zich vaak nog onzeker, vooral bij het spreken. In de ogen van de auteur is grammatica de 'lijm' die correct taalgebruik mogelijk maakt, maar traditionele grammaticalessen blijken in de praktijk vaak onvoldoende effectief. In dit artikel een weerslag van de zoektocht die ze heeft ondernomen naar een manier om te instrueren en te oefenen.
Vraag het de BVNT2: Welke vakliteratuur zou ik moeten kennen?
Les en BVNT2 slaan de handen ineen voor een nieuwe rubriek: Vraag het de BVNT2. In deze rubriek, die online en op papier verschijnt, wordt telkens antwoord gegeven op een interessante lezersvraag. Deze keer: welke vakliteratuur zou ik moeten kennen?
BVNT2-studiedag Spel op 21 juni 2025
Op deze studiedag biedt de BVNT2 workshops aan waarin je aan de slag gaat met het toepassen van activerende werkvormen, met spel en samenwerking versterken het leren, met de kracht van drama in de NT2-les en het beleven van een Escape the Classroom.
Wanneer? Zaterdag 21 juni, 13.00 – 16.15 uur
Waar? Vergadercentrum Vredenburg, Utrecht
Voor wie? NT2-docenten die hun lessen (nóg) interactiever en dynamischer willen maken
Meer weten? Klik hier voor meer informatie.
Verslag van de NT1 conferentie over werk
Op de 8e conferentie van NT1-docenten die op 19 maart 2025 gehouden is stonden de volgende vragen centraal. Hoe kunnen we NT1-deelnemers voorbereiden en begeleiden naar werk? Hoe kunnen we hen ondersteunen als ze een baan hebben? Hoe kunnen we hen via werkgevers vinden en begeleiden naar taaltrajecten. Een verslag met bijbehorende pdf’s van de plenaire zitting en de workshops zijn hier beschikbaar.
Reserveer de datum BVNT2-conferentie
Op zaterdag 4 oktober 2025 vindt de 22ste Grote NT2-conferentie plaats in leerhotel Het Klooster in Amersfoort.
www.bvnt2.org
Grenzeloos Nederlands -Taalunie en Internationale neerlandistiek
De Taalunie heeft een nieuw initiatief genomen: Grenzeloos Nederlands, een digitaal platform dat is bedoeld om de internationale neerlandistiek een gezicht te geven. Wereldwijd maken neerlandici zich sterk voor het gebruiken, onderzoeken en onderwijzen van het Nederlands. Jaarlijks volgen ongeveer 16.000 studenten een academische studie Nederlands. Dat doen ze niet alleen in Nederland of Vlaanderen, maar ook ver daarbuiten: van Zweden tot Zuid-Afrika en van de Verenigde Staten tot Japan. In maar liefst 40 landen is het mogelijk om een academische studie Nederlands te volgen. Het portfolio is opgebouwd uit twee delen. Het eerste deel biedt portretten van afdelingen en netwerken neerlandistiek in de wereld. Het tweede deel van het portfolio beschrijft de verschillende projecten die binnen het impulstraject zijn gerealiseerd en linkt door naar projectwebsites en/of ontwikkelde materialen.
Meer informatie kun je hier vinden.
Diversiteitspraktijk
Atlas, integratie & inburgering Antwerpen heeft een website opgezet waarin ze vee informatie en praktische tips geven aan vrijwilligers, professionals en hun organisaties. Je vindt er antwoord op vragen als:
- Hoe kan je je dienstverlening toegankelijker maken voor iedereen?
- Hoe zet je op de werkvloer in op diversiteit?
- Hoe kan je duidelijk en efficiënt communiceren met anderstaligen, ook via digitale kanalen?
- Wanneer kan je een tolk of vertaler inschakelen?
Copyright foto: Atlas
Lesgeven vanuit verbondenheid
Functies, pedagogiek en didactiek van het volwassenenonderwijs
Deze uitgave bepleit een brede invulling van volwassenenonderwijs. Uit onderzoek blijkt dat het volwassenenonderwijs een belangrijke rol vervult in het emanciperen en empoweren van mensen in hun (beroeps)leven. Dit boek wil een bijdrage leveren aan de theorievorming én de praktijk van het volwassenenonderwijs. Het is geschreven voor álle actoren binnen het (brede) volwassenenonderwijs (voor de leerkrachten, voor coördinatoren en directie en ook lerarenopleiders)
Auteur: Peter Verluyten
Uitgever: Uitgeverij Garant
Jaar van uitgave: 2025
Prijs: € 32,-
NT2 Festival | 24 mei 2025
Op zaterdag 24 mei organiseren Boom en Coutinho een knallend NT2 Festival in DeFabrique te Utrecht! Een dag vol inspiratie, informatie én de nodige dosis plezier. Tijdens het festival kun je je kennis bijspijkeren in workshops en plenaire sessies, maar ook genieten van muziek, kunst, boekenbingo en nog veel meer gezelligs. Een dag die je hoofd verrijkt en je glimlach vergroot. Wees er snel bij want er zijn nog maar 200 tickets beschikbaar.
Over kunst en cultuur in het NT2-onderwijs
In zinnen. Volle zinnen. Poëzie in de NT2 klas
Grootmoeder
Mieke de Haan is huisdichter van Les. In deze column publiceert zij maandelijks een nieuw gedicht dat ze schrijft naar aanleiding van ervaringen van haar cursisten. Bij elk gedicht geeft ze ook een lestip.
Lees verderDoorgestroomd
Wil je schrijven over jouw eigen lespraktijk? Voor Tijdschrift Les zijn we altijd op zoek naar publicaties over de NT2-werkvloer. Daarom zijn we op zoek naar docenten die – als de gelegenheid zich voordoet - voor Les willen schrijven.
LEES MEEREnkel glas
Les wil graag ruimte maken voor columnisten die willen schrijven over hun ervaringen in de NT2-praktijk. Niet voor niets staat de oproep om voor Les te schrijven op LesOnline. Deze keer een column van ISK-docent Jaleena Hoogstraaten. Zij herkent de route van haar NT2-cursisten.
Lees verder