Uitgelicht

Dit gedicht kwam eruit als een golf: goeshhjjj!. Interview met Tamara Gosta, winnaar Schrijfprijs NT2 categorie B1-B2 volwassenen

Tamara Gosta won de Schrijfprijs NT2 in de categorie B1-B2 volwassenen met het gedicht Buiten voel ik me angstig. Huisdichter van Les, Mieke de Haan, interviewde de in België neergestreken Tamara Gosta over hoe het leren van een nieuwe taal haar leven heeft veranderd en hoe poëzie haar dichter bij de taal brengt.

Lees verder

De chatbot als taalmaatje. Verslag van de Boom NT2 Docentendag

Op 7 februari 2024 vond de Boom NT2 Docentendag plaats in Amsterdam waarin verschillende experts aan het woord kwamen. In dit verslag doet Marieke Elderman verslag. Met aandacht voor mediation, chatbots, een taalmaatjesapp van een oud-NT2-cursist en een lesaanpak die van cursisten experts maakt.

Lees verder

Een puzzelstukje in een bredere gezinsaanpak. Nieuw materialenpakket voor NT2-ouders: De Volgende Stap

Ouders die nieuw zijn in Nederland en (nog) onbekend zijn met de verschillende elementen van ons onderwijssysteem hebben vaak veel vragen. Het ITTA ontwikkelde De Volgende Stap. Daarmee worden ouders ondersteund bij het zoeken naar een antwoord op dit soort vragen. De makers lichten het gratis pakket toe.

Lees verder

Tien principes voor krachtig leesonderwijs. Project Rijke teksten voor OKAN

Hoe leer je beter lezen? Door het te doen. Maar dan wel graag met teksten die uitnodigen tot leesplezier, die de woordenschat verruimen en de kennis over de wereld vergroten. Het project Rijke teksten voor OKAN biedt mogelijkheden.

Lees verder

Verwerving van diverse vormen van geletterdheid. Verslag van het 19e LESLLA Symposium (deel 2)

De internationale belangstelling voor de LESLLA-doelgroep is springlevend! Dat bleek maar weer op het negentiende LESLLA Symposium. Er zijn zoveel interessante ontwikkelingen dat Les aan één artikel in nummer 228 niet genoeg had. In deel 2 van het verslag nog meer hoogtepunten van de conferentie. Aan de orde komen translanguaging, de tool Blend Up, Digital Storytelling en trends in onderzoek.

 

Lees verder

‘Wat dit gedicht sterk maakt is dat de lezer kan voelen dat het echt is'

Giorgio Ferrari was de winnaar van de Schrijfprijs NT2 in de categorie A1-A2 volwassenen met het gedicht Naar buiten. Huisdichter van Les, Mieke de Haan, interviewde Giorgio over hoe hij inspiratie kreeg voor dit gedicht en over zijn ontwikkeling als dichter en schrijver. 'Prima' vindt hij het mooiste woord in het Nederlands.

Lees verder

Landelijke studiedag LOWAN-vo 2023

Hoe kun je op één dag geïnformeerd worden over rekenen over de grenzen van de taal heen, de (onvoldoende) begeleiding van nieuwkomers in vervolgonderwijs, online modules voor de beginnende ISK-docent en mogelijkheden om spelelementen in te zetten, buitenschoolse opdrachten te ontwikkelen en prentenboeken voor te lezen? Dat kan op de studiedag LOWAN-vo.

 

Lees verder
Laatste nieuws
Webinar Empowering Inclusion: the new Language Support for Migrants Toolkit
15 maart 2024

Toolkit

De afdeling Educatie van de Raad van Europa in Straatsburg lanceert dinsdag 19 maart de vernieuwde LSM Toolkit. LSM staat voor Language Support for Migrants. Deze ‘gereedschapskist’ kunnen docenten en vrijwilligers gebruiken bij het onderwijs aan (jong) volwassenen die een tweede taal leren met het oog op participatie in de samenleving.

Lees verder
Aanmelden studiemiddag AlfaNT2 kan nu
15 maart 2024

Op 19 april 2024 organiseert Uitgeverij Coutinho een studiemiddag voor Alfa NT2-docenten. Jeanne Kurvers zal een plenaire lezing geven over LASLLIAM en Kaatje Dalderop over leerstrategieën voor alfa-cursisten. Daarnaast zijn er twee workshoprondes met workshops over onder andere buitenschools leren, leesvaardigheid, differentiëren en het belang van luisteren, uitspraak en woorden leren. Aanmelden kan hier. 

Lees verder
Wat doe jij aan leesbevordering op de ISK? Doe mee aan onderzoek Stichting lezen
6 maart 2024

In opdracht van Stichting lezen doen VU-NT2 en het ITTA onderzoek naar de praktijk van leesbevordering in de ISK. De onderzoekers zijn erg benieuwd naar wat docenten NT2 in de ISK aan leesbevordering doen. Zij hebben daarvoor een vragenlijst opgesteld. Wil je meedoen? Klik hier.

Hartelijk dank namens de onderzoekers van ITTA en VU-NT2.

Lees verder
Museumweken in Brussel
8 februari 2024

Van 4 tot en met 22 maart 2024 openen zeven Brusselse musea hun deuren voor NT2-klassen: AMVB, BELvue, het Broodhuis, BOZAR, KMSK, het Joods Museum en het Brussels Museum van de Molen en de Voeding.

 

Ontdek de musea tijdens een leuke activiteit op maat van je cursisten. De inschrijvingen starten op 5 februari. Klik hier voor meer informatie.

 

Lees verder
Het Grote Lesspel te koop Extra vragen beschikbaar als pdf
9 mei 2023

Op 8 oktober werd aan elke deelnemer van het Lescongres het Grote Lesspel uitgereikt. Dit bordspel, met vragen die door de docenten zelf zijn ingestuurd, kun je spelen op vier niveaus. Er zijn vragen voor alfaleerders, voor cursisten op A1-, A2- en B1-niveau. Er zijn een paar exemplaren te koop. 

Geïnteresseerd? Stuur een mailtje naar redactie@tijdschriftles.nl. Prijs: € 14,50 plus de portokosten.

Deelnemers aan het congres hebben zoveel vragen ingestuurd dat we nog extra vraagbladen hebben kunnen maken voor vier verschillende niveaus. Vanaf heden kun je deze extra vragen downloaden als pdf. Klik op de links hieronder

Lesspel A1 a vragen

Lesspel A1 b vragen

Lesspel Alfa vragen

Lesspel A2 a vragen

Lesspel A2 b vragen

Lesspel B1 a vragen

Lesspel B1 b vragen

Lees verder

Verschijning LES 229:

Verwacht eind maart

Bekijk het laatste nummer: LES nr. 228

Column

In zinnen. In volle zinnen

In zinnen.          In volle zinnen
Olha

Mieke de Haan is huisdichter van Les. In deze column publiceert zij maandelijks een nieuw gedicht dat ze schrijft naar aanleiding van ervaringen van haar cursisten. Bij elk gedicht geeft ze ook een lestip.

Lees verder

Doorgestroomd

Doorgestroomd

Doorgestroomd - Drie vrienden na de ISK

Soms trok hij even zijn wenkbrauwen op als hij iets zei, om zo de hele klas naar zijn hand te zetten. Zijn vriend ging dan achterin zitten, omdat hij rustig wilde werken. De laatste van het drietal bleef opletten en maakte altijd zijn huiswerk.

Lees verder
Column
Op de hoogte blijven? Meld u hier aan voor de nieuwsbrief van Les.
Op de hoogte blijven? Meld u hier aan voor de nieuwsbrief van Les.