Nieuwe opleiding Specialist Alfabetisering NT2, VU NT2
Op 13 september 2019 start de nieuwe korte opleiding Specialist Alfabetisering NT2 van VU-NT2, voor docenten die werken met (jong)volwassenen.
Cursisten die niet of nauwelijks naar school zijn geweest leren anders dan je als NT2-docent misschien gewend bent. Hoe sluit je daarbij aan? Hoe zorg je voor praktijkgericht, activerend spreek- en luisteronderwijs? Hoe ondersteun je het proces van leren lezen en schrijven optimaal? Op deze vragen en meer krijg je antwoord in de praktijkgerichte opleiding van vijf bijeenkomsten op de Vrije Universiteit Amsterdam.
Samen met trainer Annemarie Nuwenhoud ga je aan de slag met een gedifferentieerde aanpak voor alfabetisering en taalverwerving, die je direct kunt toepassen in je eigen lespraktijk. De opleiding is tevens ondersteunend als je in je portfolio wilt aantonen dat je specialist Alfabetisering NT2 bent.
Voor meer informatie: kijk op de website van VU-NT2 of neem contact op met Annemarie Nuwenhoud: a.nuwenhoud@vu.nl.
Taal en werk
In zinnen. Volle zinnen. Poëzie in de NT2 klas
Wil je schrijven over jouw eigen lespraktijk? Voor Tijdschrift Les zijn we altijd op zoek naar publicaties over de NT2-werkvloer. Daarom zijn we op zoek naar docenten die – als de gelegenheid zich voordoet - voor Les willen schrijven.
LEES MEERSonnet-voor-El-K
Mieke de Haan is huisdichter van Les. Dit gedicht gaat over formeel of informeel taalgebruik: zeg je u of jij? Maar het gaat ook over de opstelling van stoelen en tafels in je lokaal. Staan die ook in een U-vorm? De lestip is om met je groep te praten over de beste opstelling in het lokaal en ook om het verschil tussen de aanspreekvorm je en u te bespreken.
Lees verderDoorgestroomd
De beste lessen
Les wil graag ruimte maken voor columnisten die willen schrijven over hun ervaringen in de NT2-praktijk. Niet voor niets staat de oproep om voor Les te schrijven op LesOnline. Deze keer een column van Johanne Bree. ZIj is NT2-docent en geeft op dit moment les aan een 'taal in de buurt' groep. Ze laat ons meegenieten van het wel en wee in haar klas. Deze keer lezen we hoe door de uitleg van de betekenis 'overleden' de les op een zijspoor komt en er een ander soort betrokkenheid ontstaat.
Lees verder